Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Zabrzu

ZADANIA

Koordynatorzy i pracownicy Pracowni

Pracowania Pomocy Rodzinie z Małym Dzieckiem

Pracownia udziela pomocy psychologicznej i pedagogicznej dzieciom w wieku od 0 do podjęcia nauki w szkole oraz ich rodzicom/opiekunom prawnym.

Pracownia zajmuje się:

·         Diagnozą psychologiczną i pedagogiczną.

·         Udzielaniem porad i konsultacji dla rodziców/prawnych opiekunów dzieci w sprawach trudności rozwojowych i wychowawczych.

·         Współpracą z nauczycielami przedszkoli – na prośbę rodziców/prawnych opiekunów – poprzez wizyty w przedszkolach, konsultacje, mediacje w sprawach dzieci.

·         Pomocą terapeutyczną (terapia psychologiczna i pedagogiczna).

·         Pomocą po traumatycznych wydarzeniach życiowych (interwencja kryzysowa).

·         Sporządzaniem opinii i orzeczeń po przeprowadzonej diagnozie.

·         Udziałem w Radach Pedagogicznych (konsultacje).

·         Przeprowadzaniem pedagogicznych badań przesiewowych dzieci sześcioletnich.

Prowadzeniem szkoleń i warsztatów:

dla rodziców:

·         Niegrzeczne dziecko? Jak radzić sobie z uporem, agresją, nieposłuszeństwem u małych dzieci

·         prowadzenie mgr Magdalena Łukasik, mgr Katarzyna Pankiewicz

·         dla nauczycieli:

·         Komunikacja nauczyciela przedszkola z rodzicami dzieci sprawiających trudności dydaktyczne i/lub wychowawcze

·         prowadzenie: mgr Magdalena Łukasik, mgr Katarzyna Pankiewicz

·         Wspieranie rozwoju inteligencji emocjonalnej u dzieci w wieku przedszkolnym

·         prowadzenie: mgr Magdalena Łukasik, mgr Katarzyna Pankiewicz

·         Przeciwdziałanie agresji i przemocy u dzieci przedszkolnych

·         prowadzenie: mgr Magdalena Łukasik, mgr Katarzyna Pankiewicz

·         Praca z dzieckiem z ADHD

·         prowadzenie mgr Małgorzata Boruc, mgr Marzena Szcerbicka-Grzybowska

·         FAStrygowane dzieci – praca z dzieckiem z zespołem FAS (prezentacja multimedialna)

·         prowadzenie: mgr Joanna Spisak

·         Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka

·         prowadzenie mgr Joanna Spisak

-     mgr Małgorzata Boruc – pedagog

-      mgr Jadwiga Dzbańska – pedagog

-      mgr Magdalena Łukasik – psycholog

-      mgr Marzena Szczerbicka - Grzybowska – psycholog

Pracowania Wspomagania Rozwoju Dzieci
 i Młodzieży
w Wieku Szkolnym

Pracownia zajmuje się:

Diagnozą psychologiczną i pedagogiczną dzieci i młodzieży w wieku szkolnym w zakresie:

-        oceny potrzeb edukacyjnych,

-        oceny możliwości intelektualnych uczniów, w tym również dzieci zdolnych, przewlekle chorych, z niepełnosprawnością ruchową,
z zaburzeniami psychicznymi,

-        trudności dydaktycznych,

-        specyficznych trudności w uczeniu się (dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia).

Sporządzaniem opinii w sprawie:

-        przyczyn trudności dydaktycznych,

-        dostosowania wymagań edukacyjnych wobec uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi oraz specyficznymi trudnościami
w uczeniu się,

-        dostosowania warunków i formy przeprowadzania:

-        sprawdzianu kompetencji w klasie VI,

-        egzaminu gimnazjalnego,

-        egzaminu maturalnego,

-        egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

-        wobec uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się,

-        zwolnienia ucznia z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego,

-        objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną, w tym:

-        zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi,

-        nauką w klasie terapeutycznej,

-        przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy,

-        udzielenia zezwolenia na zatrudnienie młodocianych, którzy nie ukończyli gimnazjum, osób nie mających 16 lat, które ukończyły gimnazjum, oraz osób nie mających 16 lat, które nie ukończyły gimnazjum,

-        indywidualnego toku nauczania.

·         Orzekaniem o potrzebie kształcenia specjalnego oraz indywidualnego nauczania.

·         Udzielaniem porad i konsultacji dla rodziców/prawnych opiekunów dzieci w sprawach trudności dydaktycznych.

·         Współpracą z nauczycielami szkół w sprawie dziecka – na prośbę rodziców/prawnych opiekunów – poprzez wizyty w szkołach, konsultacje.

·         Prowadzeniem szkoleń i warsztatów dla uczniów, rodziców i nauczycieli:

dla uczniów:

·         Warsztaty antystresowe (dla uczniów klasy III gimnazjum i klas III-IV szkoły ponadgimnazjalnej)

prowadzenie: mgr Celina Bartoszek, mgr Beata Lisowska, mgr Irena Pilch, mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka, mgr Bożena Gogolin

·         Superuczenie (współczesne techniki pamięciowe – uruchomienie prawej półkuli w uczeniu się)

prowadzenie: mgr Bogumiła Kasprzycka-Gładysz

·         Skuteczne techniki uczenia się (dla uczniów gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej)

prowadzenie: mgr Bożena Gogolin

dla nauczycieli:

·         FAStrygowane dzieci – praca z dzieckiem z zespołem FAS (prezentacja multimedialna)

prowadzenie: mgr Joanna Spisak

·         Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

prowadzenie: mgr Mariola Gumkowska, mgr Iwona Jaszczurowska

·         Profilaktyka dysleksji rozwojowej w nauczaniu zintegrowanym

prowadzenie: mgr Mariola Gumkowska, mgr Iwona Jaszczurowska

·         Interpretacja opinii psychologiczno-pedagogicznych

prowadzenie: mgr Mariola Gumkowska

dla rodziców:

·         Jak zachęcić dziecko do nauki (dla rodziców uczniów z klas I – III szkoły podstawowej)

prowadzenie: mgr Joanna Dorocicz, mgr Jadwiga Dzbańska

KOORDYNATOR PRACOWNI

mgr Mariola Gumkowska
– psycholog – specjalista z zakresu diagnozy specyficznych trudności w uczeniu się i terapii pedagogicznej

-      mgr Celina Bartoszek – psycholog

-      mgr Zuzanna Bizuk – psycholog

-      mgr Irena Pilch – psycholog

-      mgr Joanna Spisak – psycholog

-     mgr Marzena Szczerbicka – Grzybowska – psycholog

-     mgr Katarzyna Wloka – psycholog

-      mgr Janina Wysocka – psycholog

KOORDYNATOR PRACOWNI

mgr Iwona Jaszczurowska

– pedagog - specjalista z zakresu diagnozy specyficznych trudności w uczeniu się i terapii pedagogicznej

-     mgr Małgorzata Boruc – pedagog

-      mgr Iwona Chrószcz – pedagog

-      mgr Joanna Dorocicz – pedagog

-      mgr Jadwiga Dzbańska – pedagog

-      mgr Bogumiła Dziedziul – pedagog

-      mgr Bożena Gogolin – pedagog

-     mgr Beata Lisowska – pedagog

Pracowania Opieki nad Dziećmi i Młodzieżą z Niepełnosprawnością

Pracownia zajmuje się:

•          Diagnozą psychologiczną i pedagogiczną dzieci z niepełnosprawnością (niesłyszących i słabo słyszących, niewidomych i słabo widzących,

z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym, z autyzmem, ze sprzężonymi niepełnosprawnościami).

•          Udzielaniem porad i konsultacji dla rodziców/prawnych opiekunów dzieci w sprawach trudności rozwojowych i wychowawczych związanych z niepełnosprawnością dziecka.

•          Udzielaniem pomocy rodzicom/prawnym opiekunom dziecka – w oparciu o zebrane informacje dotyczące stanu zdrowia dziecka (rodzaju

i stopnia jego niepełnosprawności) oraz wyniki badań psychologiczno-pedagogicznych – w podjęciu decyzji o wyborze optymalnej formy kształcenia (wydawanie odpowiednich opinii i orzeczeń).

•          Prowadzeniem przesiewowych badań słuchu.

•          Współpracą z nauczycielami przedszkoli i szkół – na prośbę rodziców/prawnych opiekunów – poprzez konsultacje dotyczące wskazań do pracy i wprowadzenia form nauczania uwzględniających specjalne potrzeby edukacyjne dzieci niepełnosprawnych.

•          Udziałem w Radach Pedagogicznych na terenie przedszkoli i szkół (konsultacje) – na wniosek placówek.

•          Pomocą po traumatycznych wydarzeniach życiowych (interwencja kryzysowa).

•          Prowadzeniem szkoleń i warsztatów dla nauczycieli, rodziców i uczniów:

-           dla nauczycieli:

o          Dziecko z dysfunkcją wzroku w szkole

prowadzenie mgr Małgorzata Boruc, mgr Marzena Szczerbicka-Grzybowska

o          Uczeń niepełnosprawny w świetle przepisów prawa oświatowego

prowadzenie mgr Małgorzata Boruc, mgr Mariola Gumkowska, mgr Marzena Szczerbicka-Grzybowska

o          FAStrygowane dzieci – praca z dzieckiem z zespołem FAS (prezentacja multimedialna)

prowadzenie mgr Joanna Spisak

o          Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka

prowadzenie mgr Joanna Spisak

-           dla uczniów:

o          Przemoc wobec dzieci (dla uczniów klas IV szkół podstawowych dla dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym)

prowadzenie mgr Joanna Spisak

o          Metoda Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka (dla uczniów klas I-III szkół podstawowych specjalnych)

prowadzenie mgr Joanna Spisak

o          Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka (dla uczniów klas I-III szkół podstawowych specjalnych)

prowadzenie mgr Joanna Spisak

-           dla rodziców wychowujących dziecko niepełnosprawne:

o          Jak radzić sobie ze stresem

prowadzenie mgr Joanna Spisak 

KOORDYNATORZY PRACOWNI

mgr – Marzena Szczerbicka – Grzybowska – psycholog
– specjalista z zakresu tyflopedagogiki

mgr Tomasz Batruch – psycholog

mgr Iwona Chrószcz – pedagog

mgr Bożena Gogolin – pedagog

mgr Magdalena Łukasik – psycholog

mgr Katarzyna Pankiewicz – psycholog

mgr Joanna Spisak – psycholog

Pracowania Profilaktyki i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej

§    Psychoterapia indywidualna, rodzinna i grupowa.

§    Interwencja wychowawcza.

§    „Pogotowie psychologiczne” – pomoc w sytuacjach kryzysowych (zdarzenia traumatyczne, wypadki losowe).

§    Terapia pedagogiczna:

-       dzieci odroczonych,

-       dzieci i młodzieży z deficytami rozwojowymi,

-       dzieci i młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

§    Diagnoza w zakresie:

-       trudności i zaburzeń emocjonalnych oraz psychosomatycznych,

-       problemów wychowawczych,

-       zaburzeń zachowania.

·    Kwalifikowanie do kształcenia specjalnego.

·    Orzekanie o potrzebie indywidualnego nauczania.

KOORDYNATOR PRACOWNI

mgr Janina Wysocka – psycholog – psychoterapeuta

-     mgr Celina Bartoszek – psycholog

-      mgr Małgorzata Boruc – pedagog

-      mgr Zuzanna Bizuk – psycholog

-      mgr Iwona Chrószcz – pedagog

-      mgr Joanna Dorocicz – pedagog

-      mgr Jadwiga Dzbańska – pedagog

-      mgr Bogumiła Dziedziul – pedagog

-      mgr Bożena Gogolin – pedagog

-      mgr Mariola Gumkowska – psycholog

-      mgr Iwona Jaszczurowska – pedagog

-      mgr Urszula Koszutska – psycholog

-      mgr Lucyna Orzechowska – psycholog

-      mgr Irena Pilch – psycholog

-      mgr Joanna Spisak– psycholog

-      mgr Katarzyna Wloka – psycholog

Pracowania Orientacji i Poradnictwa Zawodowego

Pracownia zajmuje się:

•          Indywidualnym poradnictwem zawodowym, a w szczególności:

-           diagnozowaniem możliwości i predyspozycji zawodowych uczniów;

-           udzielaniem porad uczniom celem ułatwienia im poznania własnej osobowości i określenia preferencji zawodowych;

-           udostępnieniem informacji o zawodach i ścieżkach edukacyjnych, typach szkół ponadgimnazjalnych i sieci szkolnictwa na poziomie lokalnym;

-           udzielaniem specjalistycznej pomocy uczniom z przeciwwskazaniami zdrowotnymi do wyboru zawodu, niedostosowanym społecznie oraz z niepowodzeniami szkolnymi.

•          Udzielaniem pomocy szkołom w procesie przygotowania uczniów do wyboru zawodu i kierunku dalszego kształcenia:

-           przekazywanie wiedzy i informacji o zawodach, możliwościach zdobycia kwalifikacji zawodowych, sytuacji na rynku pracy,

-           spotkania indywidualne i grupowe z pedagogami i nauczycielami, w tym również na terenie szkół,

-           diagnozowanie potrzeb szkół w zakresie doradztwa zawodowego (badania ankietowe),

-           zajęcia szkoleniowe i spotkania konsultacyjne z szkolnymi doradcami zawodowymi.

•          Utrzymywaniem ścisłej współpracy z urzędami pracy, władzami oświatowymi oraz innymi podmiotami zajmującymi się problematyką rynku pracy, w szczególności współpraca z Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zabrzu.

•          Udziałem w corocznych Szkolnych Prezentacjach.

•          Realizowaniem projektu „Wsparcie dla uczniów przewlekle chorych”.

•          Prowadzeniem zajęć grupowych dla uczniów, rodziców, nauczycieli:

-           dla uczniów:

o          Porozmawiajmy o zawodach (dla uczniów klasy II gimnazjum)

o          Klucz do przyszłości (dla uczniów klasy III gimnazjum)

o          Sami o sobie (dla uczniów klasy I liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum)

o          Decyduję o sobie (dla uczniów klasy II i III liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum)

o          Prognoza zawodowa (dla uczniów klasy II i III liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum)

o          Pogoda na dziś (dla uczniów klasy II i III liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum)

-           dla nauczycieli:

o          Mój uczeń będzie kosmonautą (dla wychowawców klas III gimnazjum)

o          Co to jest WSDZ (dla rady pedagogicznej)

-           dla rodziców:

o          Kim będzie moje dziecko? (dla rodziców uczniów klas III gimnazjum).

KOORDYNATOR  PRACOWNI

mgr Beata Lisowska – pedagog / doradca zawodowy

-         mgr Celina Bartoszek – psycholog / doradca zawodowy

-         mgr Sławomir Piwowarek – psycholog

Pracownia Profilaktyki i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej

Pracownia zajmuje się:

•          Diagnozą w zakresie:

            trudności i zaburzeń emocjonalnych oraz psychosomatycznych,

            problemów wychowawczych,

            zaburzeń zachowania.

•          Psychoterapią indywidualną, rodzinną i grupową.

•          Interwencją wychowawczą.

•          Udzielaniem porad i konsultacji dla rodziców/prawnych opiekunów dzieci w sprawach trudności wychowawczych.

•          Pomocą w sytuacjach kryzysowych (zdarzenia traumatyczne, wypadki losowe) – „Pogotowie psychologiczne”.

•          Terapią pedagogiczną:

-           dzieci odroczonych,

-           dzieci i młodzieży z deficytami rozwojowymi,

-           dzieci i młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

•          Orzekaniem o potrzebie kształcenia specjalnego oraz indywidualnego nauczania.

•          Prowadzeniem szkoleń i warsztatów dla uczniów, rodziców i nauczycieli:

-           dla uczniów:

o          Zajęcia integracyjno-adaptacyjne (dla uczniów klas I gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Celina Bartoszek, mgr Irena Pilch, mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Poznajmy się (warsztaty integracyjne dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Bożena Gogolin

o          Jak dogadać się z rówieśnikami? (dla uczniów gimnazjum)

prowadzenie: mgr Joanna Dorocicz, mgr Bożena Gogolin

o          Rozwiązywanie konfliktów przez negocjacje (dla uczniów klas V i VI szkół podstawowych)

prowadzenie: mgr Iwona Chrószcz, mgr Marzena Szczerbicka-Grzybowska

o          Zagrożenie sektami (dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Bożena Gogolin,

o          Profilaktyka uzależnień od grup destruktywnych (dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Janina Wysocka

o          Przemoc wobec dzieci (wg programu „Jaś i Małgosia”) (dla uczniów klas IV szkół podstawowych)

prowadzenie: mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Agresja i przemoc – jak temu zaradzić (dla uczniów klas V i VI szkół podstawowych i gimnazjum)

prowadzenie: mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Profilaktyki uzależnień (dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Profilaktyki zaburzeń jedzenia u dziewcząt (dla uczennic gimnazjum)

prowadzenie: mgr Irena Pilch

o          Zapobieganie HIV, AIDS i chorobom przenoszonym drogą płciową (dla uczniów klas VI szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)

prowadzenie: mgr Janina Wysocka

o          Przygotowanie do uprawiania sportu (dla uczniów klas V-VI szkół podstawowych i gimnazjum)

prowadzenie: mgr Katarzyna Wloka

o          Akceptacja siebie i innych (dla uczniów gimnazjum)

prowadzenie: mgr Janina Wysocka

o          Moje uczucia (dla uczniów klasy IV szkoły podstawowej)

prowadzenie: mgr Bogumiła Dziedziul

o          Grupa Wsparcia dla Młodzieży

prowadzenie: mgr Bożena Gogolin

-           dla nauczycieli:

o          Praca korekcyjno - wyrównawcza w młodszym wieku szkolnym

                        prowadzenie: mgr Małgorzata Boruc, mgr Jadwiga Dzbańska

o          Cyberprzemoc

                        prowadzenie: mgr Joanna Dorocicz, mgr Bożena Gogolin

o          Mobbing – charakterystyka problemu

                        prowadzenie: mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Uczeń z ADHD w szkole – charakterystyka zaburzeń, sposoby postępowania i pracy z uczniem (prezentacja multimedialna)

                        prowadzenie: mgr Joanna Spisak

o          Diagnoza i interwencja kryzysowa – czyli pomoc po traumatycznych wydarzeniach życiowych

            prowadzenie: mgr Joanna Spisak, mgr Janina Wysocka

o          Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów

                        prowadzenie: mgr Janina Wysocka

o          Zachowania problemowe uczniów

prowadzenie mgr Urszula Koszutska

o          Istota i sposoby rozwiązywania konfliktów

prowadzenie: mgr Katarzyna Wloka

o          Mediacje w szkole

prowadzenie: mgr Marzena Szczerbicka-Grzybowska

-           dla rodziców:

o          Moje dziecko w kryzysie

prowadzenie: mgr Zuzanna Bizuk

o          Zrozumieć swoje dziecko (dla rodziców uczniów gimnazjum)

prowadzenie: mgr Joanna Dorocicz, mgr Bożena Gogolin

o          Budowanie więzi

prowadzenie mgr Urszula Koszutska

o          Warsztaty dla rodziców dzieci nadpobudliwych

prowadzenie: mgr Lucyna Orzechowska

KOORDYNATOR PRACOWNI

mgr Janina Wysocka – psycholog – psychoterapeuta

-         mgr Celina Bartoszek – psycholog

-         mgr Małgorzata Boruc – pedagog

-         mgr Zuzanna Bizuk – psycholog

-         mgr Iwona Chrószcz – pedagog

-         mgr Joanna Dorocicz – pedagog

-         mgr Jadwiga Dzbańska – pedagog

-         mgr Bogumiła Dziedziul – pedagog

-         mgr Bożena Gogolin – pedagog

-         mgr Mariola Gumkowska – psycholog

-         mgr Iwona Jaszczurowska – pedagog

-         mgr Urszula Koszutska – psycholog

-         mgr Lucyna Orzechowska – psycholog

-         mgr Irena Pilch – psycholog

-         mgr Joanna Spisak– psycholog

-         mgr Katarzyna Wloka – psycholog

Pracowania Logopedyczna

Pracownia zajmuje się:

•          Diagnozą wad wymowy i zaburzeń rozwoju mowy.

•          Terapią zaburzeń mowy.

•          Prowadzeniem przesiewowych badań mowy.

•          Prowadzeniem grupy wsparcia dla rodziców młodzieży jąkającej się.

•          Prowadzeniem prelekcji dla rodziców na temat:

-           Profilaktyka zaburzeń mowy

-           Kiedy przyjść do logopedy

•          Prowadzeniem grupy dla młodzieży z zaburzeniami płynności mówienia „Mówię swobodnie”

•          Prowadzeniem warsztatów dla nauczycieli:

o          Dziecko jąkające się w klasie szkolnej

prowadzenie: mgr Bogumiła Kasprzycka-Gładysz

o          Dziecko z wadą słuchu w szkole

            prowadzenie: mgr Mariola Grzywacz

o          Jak skutecznie przemawiać do słuchaczy

prowadzenie: mgr Bogumiła Kasprzycka-Gładysz

o          Jak szanować swój głos

            prowadzenie: mgr Bogumiła Kasprzycka-Gładysz

o          Wczesna interwencja szansą łatwiejszego pokonywania trudności rozwojowych oraz poprawienia jakości życia dzieci i ich rodzin

            prowadzenie: mgr Marzena Pietras-Koralewska

o          Wpływ zaburzeń rozwoju ruchowego i spostrzegania na trudności szkolne dzieci

prowadzenie: mgr Marzena Pietras-Koralewska

KOORDYNATOR PRACOWNI

mgr Marzena Pietras – Koralewska – koordynator pracowni / surdologopeda, oligofrenopedagog, specjalista z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju

-  mgr Mariola Grzywacz – surdologopeda

-  mgr Bogumiła Kasprzycka Gładysz